datamaskiner
Vi forklarer hva databehandling er, og hva er dens viktigste studieretninger. I tillegg historikk for databehandling og evolusjon.

Hva er beregning?
Begrepet databehandling kommer fra den latinske beregningen, dette refererer til beregningen, som konto. Computing er vitenskapen som har ansvaret for å studere systemer, mer presist datamaskiner, som automatisk administrerer informasjon.
Innenfor informatikk kan forskjellige studieretninger skilles:
- Datastruktur og algoritmer. En viktig studie innen databehandling er datastruktur og algoritmer. For dette blir de to sistnevnte analysert for å løse de presise problemene.I dette området er den matematiske analysen elementær.
- Operativsystemer Operativsystemer regnes også som et av de viktigste områdene. De blir opprettet og oppdatert kontinuerlig for å forbedre funksjonen, forbedre feilene og tilpasse dem til markedets nye behov.
- Dataarkitektur Når det gjelder området arkitektur, opprettes nye datamaskiner, raskere og med bedre muligheter. Fokuset er vanligvis på visse komponenter, for eksempel minner, CPUer og periferiutstyr (input and output).
- Programmeringsspråk. Et annet elementært område i studiet av beregning er det programmeringsspråk. Målet er å lage nye programmeringsspråk, som er mer effektive og raskere, med funksjonaliteter og overvinne evner.
Se også: Elektronikk.
Historie om databehandling

Mens bruken av datamaskiner og studien deres har vært utbredt de siste tiårene, har informatikk en lang historie. Allerede fra de gamle sivilisasjonene, som romerne og grekerne brukte mekaniske instrumenter for å redegjøre for .
Imidlertid ble den første datamaskinen opprettet i løpet av det nittende århundre, den ble kalt en analytisk maskin. Denne maskinen dukket opp med målet å utvikle matematiske tabeller. Noen år senere ville den engelske regjeringen bruke dem til å lage kontoer. På slutten av førtiårene av det tjuende århundre ble datamaskinen kalt Mark I opprettet ved Harvard University. Forsøk ville fortsette i hele USA med støtte fra regjeringen.
Da antall design begynte å øke begynte de å bli klassifisert etter sine egenskaper i generasjoner:
- Første generasjon Gjennom femtitallet ble de preget av at programmeringen av dem var ved hjelp av maskinspråk og designet med vakuumrør. De okkuperte også hele rom på grunn av sin store størrelse og var for dyre. Som i andre generasjon, var informasjonen som kom inn i maskinen gjennom hullkort.
- Andre generasjon Denne generasjonen dekket sekstitallet. I løpet av denne generasjonen kunne datamaskiner behandle mer data og var litt mindre. Det var i løpet av disse årene kommunikasjonen mellom maskiner begynte å dukke opp. I sin tur dukket de første personlige datamaskiner opp, men de var veldig komplekse å bruke, det var nødvendig å kjenne til programmeringen.
- Tredje generasjon Det var i løpet av tredje generasjon da produksjonen begynte å bli seriell. Datamaskiner kan styres gjennom operativsystemer. Mange av teknikkene som ble brukt i de årene ble standarder som frem til i dag blir brukt.
- Fjerde generasjon Den fjerde generasjonen gjenkjennes av utseendet til mikrobrikker. Dette betydde en milepæl i informatikk. Kretsløpene begynte ikke bare å bli mye mindre og raskere, men de var også mye mer økonomiske. Derfor økte produksjonen betydelig, og mange flere hadde tilgang til dem. Denne generasjonen er også kjent som Computer Revolution.
Utvid denne delen:
- Historien om databehandling.
Virkningen på hverdagen

Foreløpig har beregningsteknologier muliggjort omarbeidelse av de tradisjonelle begrepene om aktiviteter, så teknologiene begynte å transformere menneskers liv dypt og i alle aktiviteter:
- Tradisjonell post ble erstattet av å sende og motta elektronisk post.
- Tegnerenes kunst gjennomgikk modifisering og ble produksjon av digitale tegninger.
- Lydutgaven er ferdig digitalisert.
- Trykking av bøker ble publisering og digital utgave av datamedier som begge markedsføres via Internett, blant mange andre prosesser.
Det vil si at omfanget av beregningen er uberegnelig, endringen i prosessene til aktivitetene har allerede skjedd og fortsetter sin fremgang på en uvanlig måte, og kontinuerlig transformerer livene våre og skaper nye personlige krav som de krever at vi er klar over disse nye ressursene, både for å vite og vite om bruken av dem, og å vite hvordan vi kan dra nytte av dem i jakten på et bedre personlig og sosialt velvære.